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關于正面管教，你需要了解的
“正面管教”從何而來？
正面管教，是以個體心理學創始人、人本主義心理學先驅、現代自我心理學之父——阿爾弗雷德·阿德勒和美國著名兒童心理學家、精神病醫生、教育家——魯道夫·德雷克斯的思想為基礎的；是由杰出的心理學家、教育家、加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師——簡·尼爾森博士首先提出并倡導的一整套教育理念和方法。
簡·尼爾森（Jane Nelsen），教育學博士，杰出的心理學家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執業心理冶療師，“正面管教協會”的創始人。她是7個孩子的母親，22個孩子的祖母或外祖母。到目前為止，還是10個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理咨詢教師。她是18本著作的作者或合著者，是眾多育兒及養育雜志的顧問。
“正面管教”有多大的影響？
正面管教自1981年問世以來，已經成為管教孩子的“黃金準則”，不僅能解決日常養育難題，更重要的是，按照其理論體系和實用方法，你就能把自己的孩子培養成自律、有責任感、合作、自己解決問題、喜歡學習的孩子，并讓孩子學會使他們受益終生的社會技能和人生技能。
目前，正面管教已經傳播到了世界包括中國、英國、法國、加拿大、荷蘭、匈牙利、墨西哥等68個國家和地區。全世界有數以萬計的正面管教講師在向父母們、老師們傳播這種理論體系和方法。
什么是正面管教家長課?
正面管教，是以個體心理學創始人、人本主義心理學先驅、現代自我心理學之父-阿爾弗雷德，阿德勒(Alfred Adler)和美國著名兒童心理學家、精神科醫生、教育家-魯道夫，德雷克斯(RudolfDreikurs)的思想為基礎，由簡.尼爾森(JaneNelsen)博士和琳洛特(Lynn Lott)女士，在20世紀70年代首先提出并倡導的一整套科學系統的教育理念和方法。
正面管教提倡和善與堅定，既不懲罰也不嬌縱，鼓勵孩子，尊重孩子，理解孩子行為背后的邏輯。通過正面管教，培養孩子的自律、責任感、合作及解決問題的能力。正面管教家長課，通過理論學習和體驗式活動、課后實踐等系統模式，幫助父母掌握育兒技能，即使在面對不同的挑戰時，都能自己找到適合家庭的養育方法。
就像開車一樣，教練會讓我們先在模擬車中練習手、腳的不同操作姿勢，然后再教會我們，把學過的方法、姿勢組合起來，在練習場中駕駛，再通過考試獲得駕照。但在我們正式上路駕駛之前，更好的是再邀請一位輔導教練，在實際路面上指導一段時間，才能有信心地在繁華路面安全駕駛。
家長課也是一樣的，我們不僅僅是給大家頒發一個父母課程結業證書，更重要的是幫助大家，系統學習孩子行為背后的信念，掌握和孩子相處的方法和能力，離開課堂后，能用這些方法在家庭中找到自己的答案，真正成為養育自己孩子的專家。
各位父母，想一想，您的生活中，是否存在以下挑戰：
★孩子總是拖拉磨蹭，哄勸催促還是老樣子
★孩子為了達到目的哭哭鬧鬧，總是動不動就發脾氣撒潑打滾
★孩子總是讓大人感到心煩、惱怒、傷心、失望
★孩子做錯事時不承認、撒謊、指責他人
★孩子畏難怕失敗，缺乏獨立性和動手能力
學習哪些理念和工具方法?
什么是長期有效的管教方法?
正面管教與傳統的管教方式的區別在哪里
懲罰和嬌縱為什么對孩子都不好，并且不管用
如何激發孩子建立長期有效的學習持續動力
如何在養育中幫助孩子培養優秀的品格和技能
對孩子和大人都有效的情緒管理方法
通過腦科學解讀，重新認識情緒和學習管理情緒
如何通過簡單的工具幫助孩子認識和理解情緒
了解成年人情緒失控時的不當行為對孩子造成的長期影響
如何以尊重的方式表達憤怒，而不是憤怒地表達(成年.人和孩子都適用)
感受好才能做得好，學習實用有效的日常情緒調節方法
重新看待孩子的不當行為
了解為什么孩子會做出不當行為，成年人在此過程起了什么作用
認識孩子不當行為背后的“真正”目的，他們這么做的原因是什么
成年人如何識別孩子行為背后的“錯誤目的”
父母如何用鼓勵性的方法幫助孩子減少不當行為
使用有效的落地工具
如何與孩子建立日常規則，和善而堅定地執行到位
如何在忙碌的日程中高質量陪伴孩子，從而減少孩子不當行為
如何通過日常鼓勵幫助孩子建立自信和能力感
如何通過生活中正確的發問幫助孩子建立獨立解決問題的能力
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睿愛教育創辦人，心理學碩士，正面管教家長導師/學校導師/早期兒童導師。留學歸來后，多年任教于英美國際學校，學生來自全球40多個國家。在教學中，深刻感受到：不一樣的文化背景、不一樣的家庭教育、造就不一樣的成長。一個家庭、一個學校，在很大程度上影響著孩子成為一個什么樣的人。她創辦睿愛，希望為當代家庭和學校提供行業精專的教育解決方案與服務，讓每一個孩子都能擁有夢想，成就自己。 詳細
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＊ 睿愛教育聯合創辦人＊ 美國正面管教協會導師候選?＊ 美國正面管教協會認證學校/家長講師＊ 美國正面管教協會認證早期兒童講師＊ 國際鼓勵咨詢師＊ 游戲力講師＊ 非暴 力溝通踐行者?＊ 廣東廣播電視臺《和事佬》大講堂特邀講師＊ 卓越父母踐行者＊ 親子閱讀指導師＊ 曾受邀主講多場大型學校家長講座 詳細
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Deborah O. S.
家庭教育培訓
＊ 阿德勒學派的執業心理治療師，深耕阿德勒心理治療領域＊ 在ICASSI國際阿德勒夏季學院教授阿德勒心理學＊ 美國正面管教協會PDA前聯合主 席＊ 美國正面管教協會認證高級導師，從事正面管教培訓工作30余年＊ 國際鼓勵咨詢認證導師＊ 《正面管教教師A-Z指南》的聯合作者＊ 美國HeartMath認證壓力管理導師和教練＊ 從事過20多年學校教學工作，教授過小學到高中的學生、特殊兒童、高風險兒童...＊ Fyera基金會的核心大使＊ “用心生活”中心創辦人 詳細
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廣州睿愛教育科技有限公司（簡稱睿愛）創立于2016年，致力于打造一個家庭與學校教育國際化平臺。聚集國內外優秀師資團隊，關注當代教育問題與挑戰，結合前沿科學的教育理念與方法，為家庭和學校提供有效的教育解決方案與服務；為孩子創造一個尊重、陪伴、有愛的成長環境；促進每一個孩子的學業成就與社會情感技能共同發展。睿愛教育專注個人自我成長與管理，倡導持續學習是所有人完成自我蛻變的方式。睿愛旗下包括：全國線下課程、“睿愛課堂”線上平臺、“壹計劃”公益講師平臺、“幸福力”簽約講師平臺。我們的服務產品涵蓋：父母學習、婚姻關系、個人成長、講師認證、孩子發展、營地教育、教師培訓、個案咨詢、教育解決方案。我們的課程遍布全國20+城市，包括：廣州、北京、上海、深圳、青島、西安、南京、蘇州、無錫、天津、鄭州、武漢、大連、烏魯木齊等。已開設超過300期課程，服務10000+學員，認證3000+講師，影響力覆蓋中國大陸、港澳臺與海外。已舉辦超過200場講座，走進各中小學、幼兒園、機構與企業，志在傳播積極的教育理念與方法，影響萬千家庭。已開展超過100場活動，定期組織家長實踐互助會、講師磨課會、讀書會、親子戶外游戲等。已簽約近50名“壹計劃”公益講師，通過專業的講師培訓體系，輸出人才，服務社會、踐行公益。我們的線上課程，學員遍布全球，服務超過24萬家長與老師。
