<noframes id="vjdzz">

      <noframes id="vjdzz"><form id="vjdzz"><th id="vjdzz"></th></form>
      <form id="vjdzz"><th id="vjdzz"><progress id="vjdzz"></progress></th></form>
        <form id="vjdzz"><th id="vjdzz"><progress id="vjdzz"></progress></th></form>

        <address id="vjdzz"><nobr id="vjdzz"><meter id="vjdzz"></meter></nobr></address>

          全國- 「切換城市」 培訓家旗下培訓平臺
          手機版
          網站導航

          【面試必看】教師資格證面試,學長經驗分享

          2020.02.11

          發布者:網上發布

            教師資格面試過程看起來似乎很神秘,實際上真的是這樣嘛?依小編看,未必哦!只需六步,信不信你就能輕松秒殺2015年底教師資格面試。看看參加了上半年生物教師資格面試的學長分享的經驗吧~

            一、提前20分鐘到達考試現場,當場抽題后就進去備課室備課了。

            我當時抽的是減數分離,當時就冒汗,看前面的人抽到的是蛋白質那一節,想著自己的有些難;但之后想想難的課用15分鐘講肯定很滿,不會擔心早講完沒課可講。

            二、備教案。

            我們那沒有老師檢查大家有沒有帶自己的教案,所以帶什么都行,建議大家先用10分鐘思考自己的教案框架,再用40分鐘寫好教案,寫字一定要快,時間比較緊張,教學過程有三頁空白要寫,再留10分鐘給自己,想想應該是怎樣的講課邏輯順序。

            三、進去先把自己抽到的題給老師。

            不用交教案的,我還專門禮貌的問一下老師,人家說不用交,然后等老師們忙完后開始介紹自己,一定要簡短;

            四、有序引入課題

            我從復習導入,從有絲到減數分離,讓學生猜測減數中減數到底是什么減掉了,看到老師們都在一直點頭,也覺得不緊張了,也就開始進入狀態了;

            五、掌握好時間節奏

            講課還沒講完減數的全過程,老師就說時間到了,讓自己講述一下自己的課程思路并評價一下自己的講課,我就按自己的教案設計說一遍,并把自己的不足歸因于客觀原因,說因為自己沒有掌握好時間的關系,把課程沒有講述完等等;

            六、回答老師提問

            之后老師提問問了一下我的專業,問我是什么時候畢業一些題外話,還有最后老師問了我有絲和減數的不同,我大概說了一下,老師們也沒再問問題,就直接交完教案,給老師說謝謝,最后出門前,再說句老師再見。

          上一篇:秋冬游泳前,請先做好熱身動作!附熱身動作 下一篇:教師入口門檻提高了:一圖看懂教師資格證考試改革

          熱門發布

          推薦機構

          熱門課程

          本站展示的所有信息內容系由機構或個人用戶發布,可能存在發布者所發布的信息,并未獲得品牌所有人有效授權。本平臺會加強審核,但無法完全排除差錯或疏漏。鄭重聲明:本平臺僅為免費注冊用戶提供免費的信息發布渠道,但不對其發布信息的真實性、準確性和合法性負責,對此也不承擔任何法律責任。對于從本網站或本網站的任何有關服務所獲得的資訊、內容或廣告,您接受或信賴任何信息所產生之風險應自行承擔,本網對任何使用或提供本網站信息的商業活動及其風險不承擔任何責任。,如果侵犯,請及時通知我們,發送郵件至15610150293@126.com本網站將在第一時間及時刪除。

          成人亚洲国产