少兒英語教學方法和技巧

??語言習得的過程是循序漸進的，任何操之過急都不行。只有長期堅持，日積月累，就會有豐碩的成果。下面小編為大家帶來了少兒英語教學方法和技巧相關內容，供大家參考。
??1. 直接的教學方法
??什么是直接教學法，教師上課時不使用漢語來教授第二外語。在教學中，不做漢語翻譯，憑借英語直接進行教學。
??2. 互動教學方法
??語言識別和學習的*佳方式是通過個體與環境的互動或人與人之間的交流。
??3.情境教學方法
??通過真實情境教學，將教學內容表達給學習者，使他們感到所學的語言可以運用到日常生活中。這樣既可以培養學習者對教學內容的認同感，又可以使他們的英語口語能力在真實的情境中得以展現。
??4. 聽說教學法
??強調學習者要反復練習，通過反復的句型操練達到有效的學習效果。它不重視閱讀、寫作和認知的物理和化學，這迎合了語言學習者的偏好。
??5. 物理反應教學法
??言語的傳遞是通過行動來表達的，學習效果可以通過學習者的肢體動作來實現。同時，對右腦的身體反應進行充分的刺激，可以促進學習者左腦的發育和語言學習的效果。
??6. 交際教學方法
??長頸鹿美語的教學方法強調溝通技巧的培訓,因為良好的溝通技巧不僅是語法的表達能力,而且還是語言的多種功能:利用互補信息,自由選擇,反饋和其他方法來達到真正交流的目的。
??7. 自然的教學方法
??提供語言學習環境，包括:視覺、聽覺、實踐機會等，同時需要運用學生能夠理解的語言教學，活動設計要趣味性強，引起學生學習的積極性;專注于有意義的輸入，而不是死記硬背。
??8. 字母拼寫
??字母拼寫是所有教學方法的起源，就像英語字母表是英語的起源一樣。
??9. 民謠教學法
??復習所學的與主題相關的歌曲或押韻的單詞或句型，熟悉語調、節奏和節奏;提高學習興趣，激發學習動機。