初三語文內容復習策略匯總

??小編整理了關于初三語文內容復習方法，希望對考生有所幫助，僅供參考。
??一、說明文閱讀復習建議
??眾所周知，說明文是現代文閱讀中必考的文體，根據以下步驟，用具體例文反復練習，方能出奇制勝：
??1、克服畏難情緒，到文章中尋找答案。
??2、尋準并勾畫關鍵語句，凸顯重點。關鍵句一般會出現在標題、段首和段尾。
??3、根據關鍵句概括文段主要內容，然后理解文段之間的關系，就能理清文章思路。
??4、根據文章結構，理清說明順序。
??5、辨識說明方法，結合具體的文本信息敘述作用。
??6、結合具體語境，品析詞語、句子的含義以及文章的語言特色。特別關注語言的準確性。
??二、議論文閱讀復習建議
??議論文也是初三年級一個復習備考的重點，雖然屬于冷門考點，但作為初中語文閱讀教學的重要內容，也算是中考閱讀復習的一個重要組成部分，希望同學們對議論文的閱讀引起重視。掌握有關議論文的文體知識，準確掌握論點、論據、論證方法等知識；閱讀議論文，首先需要弄明白文章的中心論點和分論點；要注意把握文章的論證結構，也就是要注意從整體上把握文章意義之間的關系。要從中心論點著手，逐層分解，找出支撐中心論點的分論點，以此構成全文的嚴謹的論證框架，事實上就是要擬出一個內容提綱；掌握各考點的答題技巧，選擇典型試題有針對性地進行訓練，培養規范的答題習慣。
??三、敘事類閱讀復習策略
??分清敘事類作品范疇，從廣義角度理解，初中階段所學的記敘文、敘事散文、小說等文體都屬于敘事類作品的范疇；明白敘事類作品的一般性知識，需要明白、掌握、熟知的敘事類知識是：作品的六要素，即人物（小說中的人物）、時間（小說中的環境）、地點（小說中的環境）、事件（小說中的情節）的起因、經過和結果。
??四、作文寫作復習備考策略
??作文的教學既是一個重點又是一個難點。重點是因為它在試卷中所占分值為50分，難點是因為作文的教學角度很多，如果把握不好會導致教學任務的落空，起不到實效性。作文訓練要分清文體，切忌指鹿為馬、眉毛胡子一把抓。學會準備兩種以上體裁，平時作文訓練有意識的運用。利用同一材料進行多次創作，學會總結優缺點。作文創作可以課文文本作為藍本，先學后創。學會先列提綱后作文訓練，注意培養自己的立異思維。