高考語文解題技巧：實用性文本閱讀
發布者：網上發布
【實用性文本閱讀】閱卷注重答題思路!
注意答題時的錯別字!
一、修辭方法及表達作用
比喻，擬人：生動形象地表現出了什么 ，表達了什么情感。
排比：表現了什么，抒發了什么，增強了語勢，加強了感情。
設問：自問自答，引起讀者思考 ，使文章有起伏。
反問：加強語氣，增強語勢，表達了什么的情感，使文章有起伏。
二、某句話在文中的作用
1、文首：開篇點題，渲染氣氛，埋下伏筆，設置懸念，為下文作輔墊;總領下文等。
2、文中：承上啟下;承上或者啟下;總領下文;總結上文等。
3、文末：點明中心;深化主題;照應開頭等。
三、文章段落語句的主要作用有(和上面的第二點相聯系)： (從內容、結構兩個方面來進行做答)
1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應等。
2、內容上：開篇點題、抒發情感、點明中心，深化主題、一語道破等。
3、寫法上：氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒懷、寓情于景、托物言志等。
四、自然環境描寫(景物描寫)句的主要作用
1、表現地域風光，提示時間、季節和環境特點;
2、推動情節發展;
3、渲染氣氛;
4、烘托人物形象(或人物心情、感情);
5、暗示社會環境;
6、深化作品主題等。
五、社會環境描寫作用：描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內容。
六、人稱作用
第*人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫;第二人稱：便于感情交流，進行抒懷，還能起擬人化的作用;第三人稱：顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。
七、小說中重要情節的作用
1、表現主題(點題或突出主題);2、塑造人物形象(發展人物性格或是表現人物性格);
3、故事情節構成(推動故事情節發展)等。
八、小說情節設計的技巧：注重節奏、巧合、突轉、懸念等。
九、分析小說主題的方法
1、從小說的故事情節和人物形象入手概括小說的主題;2、聯系小說的時代背景及典型的環境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握時代特征，從而把握小說的主題;3、從揭示主題的句子來把握作品的主題;4、從小說的精巧構思中把握作品的主題。
十、小說
1、人物主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。
2、情節主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧。
3、開端 交代背景，鋪墊下文。
4、發展 刻畫人物，反映性格。
5、高潮 表現沖突，揭示主題。
6、結局 深化主題，留下思考。
7、環境 主要理解自然環境和社會環境的作用。
自然環境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展。
社會環境描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內容。
十一、懂得常用的描寫人物的方法，并理解其作用。
方法有：①正面描寫：語言、動作、心理、神態、外貌②側面(間接)描寫：其他的人或事③細節描寫④環境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向.褒貶色彩
作用是：揭示人物性格，展現人物的內心世界和精神風采
十二、非主人公在文中的作用:對比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出.
十三、閱讀題技巧(根據題目要求分點作答)
1、詞語：答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據。
(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達的效果;
(2)能確定詞語指代的內容：一般出現在上文,找出后代入原文,看是否通順合理.
2、文章概括：
內容概括(一句話概括故事情節)：人物和事件 (抓要點概括,推動情節發展的要點必須要\首尾的關鍵句必須扣住)
中心思想概括：如:“本文通過某人做某事，表達了作者對 __ 贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質)
3、主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。
4、記敘順序及作用
(1) 順敘(按事情發展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。
(2) 倒敘:造成了……的懸念，使故事情節更曲折,增強了文章的可讀性.
(3) 插敘作用：補充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。
記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啟下;內容上畫龍點睛.
5、修辭類
提問方式：這句話運用了什么修辭方法?這樣寫在表達上有什么好處?
答題模式：確認修辭手法+修辭本身的作用+結合句子語境
(1) 比喻、擬人：生動形象地寫出了+對象+特性。
(2) 排比：有氣勢，加強語氣，一氣呵成;層層鋪開，逐步擴大，對點明主旨起強化作用等;強調了+對象+特性
(3)對比：強調了……突出了……
(4)設問：引起讀者對+對象+特性的注意和思考
(5)反問：強調，加強語氣等;
(6)反復：強調了+加強語氣
6、有關布局謀篇的題型:
提問方式：某句(段)話在文中有什么作用?