廣州思維素養

不同于傳統的科目類課程，思維課程通過創設生活情境提出問題，讓孩子們自己去尋找解決問題的鏈路和角 度，從而提升了孩子的思維意識，引導孩子自主搭建學習框架和探索學習方法。課堂上，我們以學生為中心，啟發獨 立思考，引導自主學習，提高思維素養。每一講課程，精心設計符合孩子智力發展水平的思維素養活動，讓孩子在發現問題中增強觀察力，在分析問題中提升思考力，在解決問題中培養創新力。