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一．本階段適合人群：
1. 目前已經在從事HR工作，但專業度不夠，往往用經驗做事，無法從專業角度進行思考和開展工作；
2. 目前已經在從事HR工作，但糾纏于繁雜的事務性工作，技術含量不高，工作成就感低；
3. 目前已經在從事HR工作，面臨發展瓶頸，不知如何突破；
4. 目前已經在從事HR工作，但在企業影響力低，沒有話語權，所做工作得不到肯定與認同，與企業業務脫節，不能通過自己的工作有效推動企業發展；
5. 目前從事其他管理工作，希望通過專業的人力資源管理技巧充實自己的管理水平；
6. 公司發展需要，需要企業HR提升實際技能的。
二．本階段學習收益：
1. 學習掌握人力資源管理各模塊專業知識與技巧，能夠獨立承擔企業較為復雜的人力資源管理工作；
2. 學習掌握企業整體人力資源戰略的設計與實施；
3. 具備HRBP思維模式，能夠將企業業務與人力資源管理進行融合，從而推動企業發展；
4. 提升自身領導力；
5. 通過學?？己?，獲得華商教育人才測評中心頒發的“成都華商職業技能培訓學校專業級HR訓練課程培訓結業證書”（證書上會標注*和等級），同時可獲得中國交通教育研究會頒發的人才測評證書；
6. 可獲得學?！叭肆Y源管理師”國家職業資格證書認證考試培訓課程，通過考試鑒定，可獲得相關職業資格證書；
8.結業后可獲得一年內不限次推薦就業的機會，年薪達到8到15萬（薪資上限由企業根據學員實際情況確定）。
9.可獲得學?！捌髽I工商管理專業”本科自考課程。
三．學習特點：
1. 針對性：課程體系設置完全以該層級HR的企業實際需求為導向進行針對性設計，重點突出，確保學員能夠學以致用。
2. 實踐性：課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習進行鞏固，切實提高學員實際工作能力。
3. 強化性：所學知識均會通過課后任務進行反復強化，保證學習效果。
4. 靈活性：授課形式靈活多樣，根據課程內容的特點合理選擇不同的學習形式，在保證學員學習效果的同時，盡量減輕學員學習負擔。
5. 目標性：每個教學模塊均設置明確的學習目標，以目標為學習效果衡量標桿，嚴格考核，保證學習效果。
6. 延續性：在學員通過考核之后，仍可以針對工作問題向導師進行咨詢，讓學員在工作中擁有堅實的后盾。
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江北校區
地址：紅黃路
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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理實并重的雙師型教師隊伍 、 優質的教學、實訓設備成都華商職業技能培訓學校職業技能培訓學校隸屬于成都華商教育集團，是經成都市人力資源和社會保障局批準設立的大型綜合性培訓學校，從事項目涵蓋職業資格、職業技能、企業內訓、工種鑒定等多個方面。我校前身是于1994年成立的成都裝飾裝修專修學校，2013年經相關行政部門批準，正式更名為成都華商職業技能培訓學校。在這個過程中，我們始終堅持"以市場需求為導向，以崗位需要為核心，以教學質量為根本，以學員滿意為目標"的辦學宗旨，致力于為學員打造的課程體系以及提供的教學、考務、就業服務。經過不懈的努力和不斷的投入，學校擁有了一支理實并重的雙師型教師隊伍，擁有了**的教學、實訓設備。以此為基礎，學校除了進行在職人員的繼續教育以外，還承接了大量的企業內訓和政府培訓項目，并深受好評。在國家大力推進職業技能教育的背景下，學校迎來了20周年校慶，我們必將滿懷熱情、銳意進取，努力將我校打造成西部職業培訓學校，也讓今天優秀的您，明天更加卓越！
